Un héros médiéval doté d'un super pouvoir

 PROBLÉMATIQUE/OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES: 

Comment fabrique t-on des images à partir d'un référent? Comment créer du nouveau avec du préexistant? 

«Un héros médiéval, doté d'un super pouvoir»

Au préalable: les élèves choisissent un héros chez eux (def: personnage principal d'une histoire), il le dessine, l'imprime ou amène le livre par ex.

Consigne/contrainte: 

1-Après l'étude des documents ci dessous et les notions émergeantes notées au tableau et dans votre cahier, transformez le personnage  en un héros médiéval doté d'un super pouvoir tout en gardant une ressemblance avec votre référent que vous avez choisi. 

2- Votre cadrage sera un plan moyen

3-Rendez visible le super pouvoir.

4- Posez votre personnage dans un décor.

5-Mise en couleurs et cerne au feutre noir

 

 

Evaluation:

1-Capacité à organiser et composer dans un format définit   /5

2-mise en scène du pouvoir (montrer cette action, la dessiner)  /5

3-transformation/ressemblance avec le référent /5

4- Qualités graphiques (coloriage + cerne)    /5

Technique(s): dessin
Matériel: feuille blanche A5, crayons, feutres, gomme, image du référent (à coller au dos de votre feuille)
Temps: 2 h
Travail: individuel

Vocabulaire: copie, écart, ressemblance, transformation
Références artistiques:

TRAVAUX DES ÉLÈVES